В первый раз, в первый класс

С 1 февраля 2019 г. объявляется прием заявлений на зачисление в 1 класс 2019-2020 учебного года. Заявления принимаются до 30 июня 2019 года. При подаче заявления заявитель должен предъявить свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания (или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории), а также документ, удостоверяющий личность и оригинал свидетельства о рождении ребенка (или документ, подтверждающий родство заявителя).

Справки по телефону: +7(41138)31534

Администрация МБОУ «Кыллахская СОШ» Олекминского района РС (Я)

Новогодний карнавал молодых педагогов Олекминского района

29 января 2019 года на базе МБОУ «Кыллахская СОШ» прошел новогодний карнавал молодых педагогов Олекминского района. Собрались 127 педагогов из 25 образовательных организаций. Гостями были проведены 11 открытых уроков, 6 мастер-классов и карнавал «Танцы народов мира».

Читать далее…

Ростовые цветы — в подарок родной школе

18 января Кыллахская школа отметила свой день рождения. Вот уже прошло 9 лет, как наша новая школа открылась в новом селе Даппарай. Этот день один из самых ярких и приятных праздников, которую ждут все учащиеся, родители и все работники школы.

Читать далее…

  «МетоТурнир — 2018»: впечатления, анализ,выводы

Впервые в Олекминском районе прошел конкурс учительских команд «МетоТурнир», который  выявляет и продвигает эффективные модели инновационной педагогической практики, объединяет профессиональные педагогические сообщества района.

Ведущей идеей турнира является объединение усилий методических объединений, творческих групп по выявлению и продвижению эффективных педагогических технологий моделей в образовательном процессе.

Команда нашей школы «ЕсПол» была представлена методическим объединением учителей естественно – политехнического цикла:  Максимовой А.М.,  учителем математики, Корниловой Т.Л., учителем начальных классов, Банчиным Нь.Л., педагогом дополнительного образования, Кузьминой В.В., учителем биологии и химии.

Читать далее…

Публичная презентация педагогического опыта учителя технологии З.С. Малгаровой

Обучение технологии открывает большие возможности для воспитания у школьников таких важных качеств личности, как внимательность, сообразительность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, умение проявлять творческую инициативу, экономически мыслить. Обучать труду в школе означает, прежде всего, формировать нравственное отношение к нему, к себе, к окружающим.
Уроки технологии является благодатной почвой для развития у школьников интеллектуально – творческих способностей, инициативы и самостоятельности.

Читать далее…

Образовательная пространственная среда в условиях сельской школы.

Фокина Варвара Васильевна, учитель русского языка и литературы

Сегодня в связи с реализацией Федерального государственного образовательного стандарта в образовательных учреждениях актуален вопрос  особой образовательной среды, которая  включает в себя совокупность условий, процессов, явлений, технологий в образовательном учреждении.

Особую проблему создает реструктуризация сети ОУ в сельской местности, так как по инновационной активности сельские школы значительно отстают от городских школ. Здесь процесс модернизации образовательной среды идет медленно в силу различных обстоятельств. Но ясно одно: сельская школа нуждается в инновационных технологиях, которые бы способствовали всестороннему развитию личности, ее социализации в целом. А это связано в современном мире с образовательными технологиями.

Пути ее решения. Необходима хорошо разработанная система:

  1. Грамотная технологизация внутри школьного управления.
  2. Научно обоснованная организация технологизации обучения.
  3. Профессиональная компетентность и технологическое мастерство учителя.

Читать далее…

От чего зависит успешность обучения в начальной школе

С момента окончания Якутского педагогического училища – 1 им. С.Ф. Гоголева в 1978 году., работаю учителем начальных классов. C тех пор  уже  прошло 40 лет . За  годы работы часто менялись программы.  Но если программа  хоть и меняется, но цель остается одна. Нам нужно научить ребенка осмысленно читать, писать, решать, высказывать свое мнение. Развивать память, внимание, наблюдательность, логику и т.п. используя традиционную и инновационную методики.

Как классный руководитель изучаю личность каждого учащегося, в течение четырех лет стараюсь выявлять и развить его склонности, интересы. Создание благоприятной среды и морально-психологического климата один из важнейших факторов для успешности каждого учащегося в классе. Работа с родителями самая важная составляющая работы классного руководителя в начальном звене. От родителей зависит половина успеха ребенка при обучении в школе. Сколько бы ни старался учитель-предметник в классе, за 40-45 минут порой «достучаться» до ученика иногда не получается. Поэтому столь важно отношение родителей не столько своим детям, но и их отношение к учителю своего ребенка. Воспитание в семье должно продолжаться независимо от возраста ребенка. За период моей работы были дети, как  особо одаренные, так и очень слабо подготовленные к получению образования. В последние годы некоторые дети не умеют нормально общаться со сверстниками, и приходится вносить коррективы его воспитания. Это, как я думаю результат негативного влияния множества телевизионных программ, фильмов, компьютерных игр. Современный родитель зачастую не имеет времени на «живое» общение со своими детьми и вынужден дать замену себе в виде новой игрушки как смартфоны, планшеты и т.п., некоторым родителям это легко и избавляет их от «лишних хлопот и расспросов» своего чада.  Удивительно, но когда речь идет о рациональной  организации режима школьника, многие  современные молодые  родители считают этот  вопрос несущественным, не требующим специального внимания. С такими родителями  стараюсь  работать.  Утреннюю  гимнастику не  делают, ночной  сон сокращен, долго сидят за компьютером, ноутбуком, играют на телефоне.  Мало гуляют  на свежем воздухе. Вот такая картина. И как же наши дети будут здоровы?  Поэтому каждую четверть по плану провожу беседы по темам, требующих особого внимания, по просьбам и заявкам родителей провожу всеобучи.

Учитель начальных классов – это «школьный» родитель к кому каждый  день обращается учащийся за помощью, за советом, кто никогда его не оттолкнет, а всегда идет навстречу.

По новым стандартам ФГОС детям рекомендуется обязательно посещать внеурочные занятия и получить дополнительное образование через  систему кружков, секций. Результатом обучения в начальной школе должно стать формирование у учащихся “умения учиться”, т.е. формирование у них общеучебных навыков и способности самоорганизации своей деятельности, позволяющих решать различные учебные задачи. Что в конечную очередь приведет выпускника начальной школы к успешному освоению программ в основной школе.

Уважаемые родители, призываю вас относиться к своим детям бережно, но требовательно, всегда разговаривайте с ними, но не повышайте голос, постарайтесь понять их внутреннее состояние. Не откупайтесь дорогими игрушками, подарками взамен общения. Какой бы ни был мир вокруг нас, всегда важна гармония отношений в семье, только тогда ваши дети будут радовать вас своими успехами и вы будете счастливы!

 

Торговкина Евдокия  Михайловна учитель начальных классов,

педагогический стаж 40 лет.

Эксээмэн туттарааччылар туох алҕаһы оҥороллоруй?

2019 сыллааҕы биир кэлим эксээмэҥҥэ (БКЭ) бэлэмнэнии номнуо саҕаланна. Федеральнай эспиэрдэр быйылгы биир кэлим эксээмэни туттарааччылар туохха ордук алҕаһаабыттарын быһаарбыттар. Дьэ, оҕолор сүрүннээн туохха сыыһаллар эбитий?

Читать далее…

День открытых дверей в первом классе

26 октября  состоялся единый день открытых дверей в первом классе. С утра  на уроки к своим детям и воспитанникам пришли родители, воспитатели, работавшие в прошлом году в подготовительной группе МБДОУ «Кыталык».

В первом классе обучается 12 детей, все из них в прошлом году занимались в «Клубе будущего первоклассника» в котором занятия вела их классный руководитель Кугасова Нина Николаевна.

 Первый открытый урок был по предмету «Окружающий мир», где учительница Нина Николаевна раскрыла тему «Наша родина – Россия» используя новую технологию из образовательных ресурсов МЭО (мобильное электронное образование).

 На уроке «Якутский букварь» проходили новую тему «Т буукуба Т дорҕоон», дети составляли слова и звуки по фишкам, делили их по слогам.  Нина Николаевна  умело сочетает в преподавании традиционную методику с современными педагогическими технологиями. Ее уроки способствуют развитию основных процессов памяти детей: восприятия, запоминания, сохранения и воспроизведения.

Читать далее…