Сыл ахсын үгэс курдук оскуолабытыгар күүтүүлээх күммүт олус интэриэһинэйдик ааста. Төһө да кылгас бириэмэҕэ бэлэмнэннэрбит бары ситиһиилээхтик кытынныбыт. Кыра кылаастарга ас дьаарбаҥката, улахаттарга “КВН” куонкуруһа буолан ааста. Үс түһүмэхтээх этэ. Саамай интэриэһинэй биирдии мүнүүтэлээх “Миниатюра” куонкурус буолла. Биһиги, тохсустар, учууталбыт Светлана Николаевна сүбэтинэн олоххо көстөр куннээҕи түгэннэри көрдөрбуппут. Сайыны устата оҕуруот аһын кэбийэн уоран аһыыр кутуйахтары көрдөрдүбүт. Мин ытырыллыбыт арбуз буолбутум, ол кутуйаҕы сууттаан кэһэттибит, бутэһигэр оҕуруот хаһаайката кэлэн кутуйаҕы үүрэр. Кутуйах оруолун саамай артыыс уолбут Убабытов Валериан оонньоон дьону барытын күллэрдэ. Куонкурус түмүгүнэн кылааспыт үһүс бочуоттаах миэстэҕэ тигистэ. Эмээхсин оруолун толорбут эмиэ талааннаах уолбут Узоров Алеша, Валериан оскуола “КВН” хамаандатыгар киирдилэр, ити эмиэ улахан ситиһии.

Маннык күлүүлээх куонкурус кэнниттэн уоттаах-күөстээх бастакы дискотекабыт саҕаланна. Үҥкүүлээн, үөрэн-көтөн, сылайан-элэйэн, астына дуоһуйан уон чааска дьиэбитигэр тарҕастыбыт.

Акимова Надя, 9 класс

Соторутааҕыта, ыам ыйын 18 күнүгэр, биһиги оскуолабытыгар сүрдээх интэриэһинэй куонкурус ыытылынна ,, Кулинарный поединок” диэн. Бу күрэх икки сылга биирдэ ыытыллар. Бу күрэхкэ бэһистэн онуска диэри кылаастар кытыннылар Куонкуруспут   түөрт түһүмэхтээх. Бастакыта- хамаанда визитката, иккиһэ- дьиэҕэ астаан аҕалыы, үсүһэ – икки мүнүүтэ иһигэр бутерброд оҥоруу, төрдүһэ-барыанньаны амтаныттан билии. Бу күрэхтэһии хара маҥнайгыттан хатыйсыылаахтык барда. Хамаандалар бары да үчүгэйдик бэлэмнэнэн кэлбиттэрэ көстөр, бары анал формалаахтар . Ас арааһын астаан кэлбиттэр. Куонкурус ыккардыгар бэһис кылаас үөрэнээччитэ Худаева Галя  ньургуһун туһунан ырыаны ыллаан бэлэхтээтэ, кыра кыргыттар сүрдээх имигэстик туттан-хаптан үнкүүлээтилэр. Уопсай түмүгүнэн бэһис кылаастар ,,Гран-при ылан үөрүүлэрэ үрдээтэ. Атын кылаастар эмиэ араас номинацияларга тигистилэр, бары илии тутуурдаах, көрөөччүлэр астына көрөн тарҕастылар.

Корнилова Саргылана , 7 кылаас үөрэнээччитэ, Кыыллаах орто оскуолата.

Читать далее…

Күлүмүрдээн турбут сайыммыт түргэнник да ааста. Быйылгы лааҕырбыт үс сезоҥҥа үлэлээтэ. Бастакы сезон лааҕырыгар сибэккилэри олордуу, сүбүөкүлэ, моркуоп ыһыытыгар сылдьыбыппыт, хаппыыста сыыһын ыраастаабыппыт. Салайааччыбыт Кугасова Ю. Б. этэ, иитээччилэринэн Желлаева С. Н., Банчин Нь. Л. үлэлээтилэр. Отут биир оҕо сынньанна. Оҕуруот үлэтин таһынан араас оонньуулар, биэчэрдэр ыытылыннылар.

Читать далее…

28 сентября в нашей школе состоялся традиционный ежегодный праздник «День урожая». В этом году праздник раскрыл темы «Дары природы» и «Урожай в разных станах мира», в котором участвовали с 1 по 11 классы.

В этот день для учащихся начальных классов на празднике состоялся конкурс: 1. Выступление на заданную тему. 2. Приготовление салата «Винегрет».

Читать далее…

Кыайыы кунэ!

Кыайыы кунэ биьиэхэ кэллэ,

Кыайыы бугун буолла,

Бу кун кыайыы кунэ буолар,

Мантан дылы биьиги кыайдыбыт ,

Бу кыайыы кунэ,

Бу эйэ кунэ,

Харахпар уулаах тураммын ,

Кыайыы кунун корсобун,

Ууну уоту ааьан биьиги кыайдыбыт,

Биьиги аччык испитин толордубут уорууннэн,

Сааларбыт буруота бутэн,

Кыайыы кунэ бугун буолла!

Егомин Марат 9 кылаас

Читать далее…

Сегодня все шире внедряются в образовательный процесс методы и технологии на основе проектной и исследовательской деятельности учащихся.

Исследовательская работа в школе переживает новый этап своего развития и представляет собой одно из направлений модернизации образования, создавая благоприятные условия для развития одаренных детей. Способные дети, систематически занимаясь исследовательской деятельностью, могут качественно развить свои способности, так как, создаются максимально благоприятные условия для их интеллектуального развития.

С целью выявления и поддержки одаренных учащихся, развития их интеллектуальных и творческих способностей в МБОУ Кыллахская СОШ работает школьное научное общество, возглавляемое инициативной группой педагогов — единомышленников во главе с директором.

Выявление одарённых детей в нашей школе проводится, начиная с начального звена, с учителей начальных классов. Они проводят большую работу по выявлению одаренных детей и развитию у них интереса к разным предметам   Читать далее…